酸素の詩
シュタイナー学校11年生の娘、今、化学のブロックの真っ最中で、「原子 Atom 」を扱っています。
毎日、様々な実験が行われます。 学校も移転してから、実験室が充実していて、Chemistry lab, Physics lab とキチンと別れてあり、化学実験室の奥には何かの薬品の事故に備えて、シャワー室もあります。
各学年、15人足らずの学校にしては、しっかりした設備です。
先週はOxygenをテーマに授業は進んでいましたが、その宿題の出し方にはちょっと驚きました。
授業で、行った実験の観察をまとめる、という宿題は毎日あるのですが、数日前の宿題は
酸素についての実験のまとめをつかい、エッセーを書いてくる・・・・でした。
そして、この週末、自分が扱った元素の中でひとつを選び、最低8行の詩と俳句を一句
書いてくる・・・・でした。
化学で詩?? 俳句 ??
実際やってみると、これが結構奥が深い。 元素を知り尽くしてこそ、書ける・・ものだと思いました。 エッセーを書くときのように、 Oxygen のブレインストームからはじめ、なんとか
(家族で) 書き上げました。
先週の、チョーサーのカンタベリー物語の後の、物語を100行ライミングを入れて書け、よりは楽だったかも~
本当に、娘のおかげで、日々学んでいます
by naoko-ohana
| 2010-01-19 02:12
| シュタイナー学校
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